忘記和記
忘記和記
來年就算沒愛情 日落月昇 總會掛念你 – 《忘記和記》
記憶
記的過程
我們在生活中持續不斷地接收訊息,然後給予回應。這些信息包括許多不同形式,例如圖像、聲音或意義。由於人類無法同時處理所有信息,因此,我們需要記憶系統以將資訊結構化,從而對外在刺激作有效疏理,以便日後檢索之用。由此,記憶系統能讓我們隨著時間推移而將相關訊息備份。即使外在刺激消失後,但我們仍能隨時提取訊息。因此,它在我們生活是必不可少。從心理學角度而言,記憶涵蓋了信息處理的三個重要過程:
過程一. 編碼
記憶共分為長期記憶與短期記憶,訊息會先進入短期記憶,
一. 視覺(圖片)二. 聲學(聲音) 三. 語義(意義)
例如:若要記住身份證號碼時,你會反覆唸它,那就是使用聲學編碼(通過聲音)。研究證明,聲學編碼是短期記憶中的主要編碼系統,
過程二. 貯存
貯存,涉及存儲的性質,即信息存儲地方、內存持續時間、存儲容量以及保存信息的形式。存儲信息的方式會影響我們檢索信息的方式。
感覺記憶
儲存量極大,幾乎可涵蓋所有被身體感官感知到的訊息。然而,由於訊息量過於龐大而稍縱即逝,大約只會持續幾百毫秒至幾秒鐘的時間。例如坐港鐵時所看見的沿路風景稍縱即逝,那就是感覺記憶。
短期記憶
人們需要刻意注視到感覺記憶的特定訊息,才會使其進入到短期儲存。短期記憶的訊息在腦內存留約 30 秒至數分鐘,其後便會衰退,且其容量十分有限。若然訊息具有意義,則記憶的廣度會擴大。例如記誦英文字repapswen 的難度較高,但若然 repapswen 是由 newspaper 顛倒而來,則儲存記憶的難度會降低。此外,若然將字詞歸類為不同有意義的群組,亦會有助增強記憶能力。例如若要背誦下圖的英文姓名,選取List B 較 List A 容易。
長期記憶
訊息容量非常大。若要將訊息儲存至長期回憶,必須透過不斷加工處理,
過程三. 檢索
檢索,意指從儲存中獲取信息。短期記憶與長期記憶獲取信息的方法是有區別之分。前者是按順序存儲和檢索。比方說,某老師朗讀右圖的單詞,然後要求學生講出第四個單詞。學生便會按照聽到的順序以檢索信息,然後得出 Change。由於短期記憶裡的訊息牢記程度還不深,回想過程必須將內容項目一個一個比對。因此項目的數量愈多,
若然訊息已儲存於長期記憶,大腦則會先將訊息提取至短期訊息,然後再用關聯方式檢索訊息。例如:若要講出 Mirror 十二成員的名字。人們腦海裡會先浮起成員的樣貌,之後再聯繫他們的名字。回憶時,或會因為記憶的強度或訊息處理的程度,
訊息複誦多次
如若曾經提取過的次數愈多,有較多複習的機會,訊息就更容易從短期記憶進入到長期記憶,而且記憶強度更高。
最先與最晚回憶
開始記憶時,
閃光燈記憶
因為事件的特殊性,不用另外加工處理便已烙印在腦海中。例如《元朗七二一》事件、親友驟世與離別,考上理想學校的喜悅,